傳感器及檢測技術實驗設備是按照應用型人才培養教育的教學和實驗要求設置的實驗場所,適合應用型人才培養學校的儀器儀表、自動控制、電子技術與機電技術等專業的實驗教學。該傳感器實驗室設備配合各大院校電氣系電氣工程及其自動化專業及自動化系的相關實驗教學任務。
傳感器及檢測技術實驗設備可完成，如金屬箔式應變片—全橋搭建、單臂電橋搭建、半橋搭建，差動變壓器的性能測試，激勵頻率對差動變壓器特性的影響測試，差動變壓器零點殘余電壓補償，電容式傳感器的位移特性測試，電容傳感器動態特性測試，交直流激勵時霍爾式傳感器的位移特性測試，霍爾式傳感器振動測量，磁電式傳感器轉速測量，壓電式傳感器振動測量，電渦流傳感器的位移特性測試，電渦流傳感器測量振動，光纖傳感器的位移特性測試，光纖傳感器測量振動，PT100溫度控制的應用，集成溫度傳感器的溫度特性測試，鉑電阻溫度特性測試，熱電偶的冷端溫度補償，氣敏傳感器測試酒精濃度，濕敏傳感器濕度測量等，涉及壓力、振動、位移、溫度、轉速等常見物理量的檢測。目前已經對學生開出的實驗項目有金屬箔式應變片性能—單臂電橋，金屬箔式應變片：單臂、半橋、全橋比較，差動變壓器的標定（靜態位移性能），差動變壓器的應用—振動測量，霍爾式傳感器的特性—直流激勵，熱電偶原理及現象，熱敏電阻實驗等驗證性和綜合性實驗以及電子稱重裝置的設計、“航空檢測技術課程設計”的超聲波測距系統設計等設計開發性實驗。實驗臺上采用的大部分傳感器雖然是教學傳感器，但其結構與線路是工業應用的基礎，通過課程教學大綱規定的相關實驗，可以幫助學生加強對書本知識的理解，并在做實驗的過程中，通過對型號的采集、轉換、分析，使學生掌握基本的操作技能，提高學生的動手能力，培養學生掌握使用傳感器的檢測基本技能及傳感器的測試技術；通過設計性實驗，使學生能利用傳感器構成自動控制系統，培養學生初步工程實踐能力。